L’Orthophoniste – n° 449 Mai 2025

L’Orthophoniste – n° 449 Mai 2025

Article paru dans la revue professionnelle d’Orthophonie n° 449 mai 2025

 

Webinaire LURCO Sylviane Valdois – Mardi 11 février 2025
Attention visuelle et apprentissage de la lecture. Un MOOC au service de la pédagogie de la lecture « L’apprentissage de la lecture. Du décodage à la lecture experte »
Par Agnès Witko

ABC… D ! Comme dyslexie… E ! comme entraînement ? Comment cela ? La lettre « e » ne correspond pas au son « an/en » ! Comment écrire un son parlé ? Comment oraliser des lettres et des mots tracés sur le papier ? C’est le casse-tête de l’enfant qui se lance dans l’aventure de la lecture, de façon fortuite en découvrant des messages écrits dans son environnement, ou d’une manière guidée en écoutant attentivement la leçon de lecture à l’école.

7 questions à Juliette de Chassey – Intervenante aux Lyon Days
Par Catherine Salomon

À l’initiative de l’Unadréo, la majestueuse ville de Lyon accueillera du 25 au 28 août 2025, la première édition des Lyon Days. Il s’agit d’une nouvelle occasion de rencontres internationales en orthophonie/ logopédie. Chaque jour une thématique sera abordée par un expert du domaine. Les intervenants s’appuieront sur des données scientifiques probantes et proposeront des temps dédiés à l’amélioration des pratiques orthophoniques/logopédiques. Nous avons choisi de vous présenter ces intervenants à travers une série de portraits intitulés : « 7 questions à … »

7 questions à Hélène Delage – Intervenante aux Lyon Days
Par Catherine Salomon

Madame Hélène Delage interviendra le 25 août 2025 sur « Avancées en orthophonie : de l’évaluation dynamique à l’efficacité des interventions dans le langage oral de l’enfant ».

Pour lire l’article : n°449 l’Orthophoniste