Publications dans revues scientifiques :
Lafay, A., & Helloin, M. C. (2025). Développement de la compréhension du lexique mathématique de la MSM au CM2 à partir de quatre épreuves d’évaluation orthophonique. Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence, 73(1), 1-11.
Barilaro, M., Osana, H. P., Ebbels, S. H., Nicoll, H., Achim, É., Pétel‐Despots, A., & Lafay, A. (2024). Instructional supports can reveal the word‐problem solving challenges of children with language difficulties. School Science and Mathematics.
Lafay, A. (à paraitre). Difficultés mathématiques en lien avec les troubles spécifiques du langage écrit. Rééducation Orthophonique.
Communications orales
Barilaro, M., Achim, É., Pétel-Despots, A., Osana, H. P., Ebbels, S., Nicoll, H., & Lafay, A. (2023, December). Children with Developmental Language Disorders’ Performance and Strategies in Word-Problem Solving. In ASHA.