Interview Claire Sainson & Christelle Bolloré – 26es Rencontres internationales d’orthophonie – 2026

26es Rencontres Internationales d’Orthophonie

Entretien avec Claire Sainson & Christelle Bolloré

Propos recueillis par Véronique Sabadell, co-responsable des Rencontres d’Orthophonie décembre 2026

Pouvez-vous vous présenter et nous parler de votre parcours professionnel ?

Je suis Christelle Bolloré, orthophoniste libérale, avec un parcours d’abord généraliste, puis progressivement orienté vers la neurologie de l’adulte. La clinique constitue mon ancrage premier, mais mon parcours s’est aussi enrichi au fil des années par l’enseignement, la formation professionnelle, l’engagement syndical et, plus récemment, la recherche clinique. J’ai à cœur de faire dialoguer ces différents champs, avec l’idée que la pratique, la transmission et la production de connaissances se nourrissent mutuellement.

Une place importante de mon parcours est consacrée à l’accompagnement des proches aidants. C’est un sujet qui me tient particulièrement à cœur, tant il me semble essentiel de penser le soin au-delà du seul patient. Dans ce cadre, nous animons des groupes destinés aux aidants, afin de leur offrir des espaces de compréhension, de soutien et d’échange. Je suis également formatrice, notamment autour de l’accompagnement des proches aidants et de l’anomie discrète.

J’ai aussi été investie dans l’enseignement universitaire, comme chargée de cours et maître de stage, et j’encadre depuis plusieurs années des mémoires d’étudiants. Cette dimension de transmission est importante pour moi, parce qu’elle permet d’accompagner la réflexion clinique des futurs professionnels et de participer, à mon échelle, à la construction de la recherche en orthophonie.

Je suis par ailleurs coautrice d’un livre sur l’aphasie destiné aux enfants, et j’ai codirigé l’ouvrage Neurologie et orthophonie, avec la volonté de proposer des ressources utiles, accessibles et ancrées dans les réalités du terrain. Ces publications prolongent un engagement ancien pour des outils concrets, pensés au service des patients, des proches et des cliniciens.

Aujourd’hui, je suis présidente de CogNLab, que nous avons créé pour croiser plus étroitement recherche, formation et développement d’outils. J’y participe à l’activité de recherche en lien direct avec la clinique. Avec Claire Sainson, nous avons notamment mené six années de recherche autour de la LAZ50, avec l’objectif de mieux repérer des troubles discrets, souvent peu visibles, mais pourtant bien réels dans le quotidien des patients. Mon parcours s’inscrit ainsi dans une volonté constante d’articuler clinique, accompagnement, transmission et recherche.

Je suis Claire Sainson, orthophoniste et docteure en sciences du langage, spécialisée en neurologie de l’adulte. Mon parcours s’est d’abord construit sur le plan clinique, en milieu hospitalier puis en exercice libéral, auprès de patients aphasiques, dans le cadre de pathologies évolutives ou non, mais aussi de patients présentant des troubles cognitivo-linguistiques, notamment dans le champ de la pragmatique et de la cognition sociale. J’accorde également une place importante à l’accompagnement des proches, qui fait pleinement partie de ma pratique et de ma réflexion clinique. Dans mon exercice, l’éthique occupe une place essentielle et constitue un fil conducteur de mon engagement professionnel, dans une constante réflexion et remise en question, en particulier autour de la place du patient, de ses proches et des enjeux d’autodétermination.

J’ai aussi longtemps été investie dans l’enseignement universitaire, ainsi que dans de nombreuses responsabilités universitaires, même si cette activité occupe aujourd’hui une place plus ponctuelle dans mon parcours. En parallèle, je suis formatrice depuis 2008 auprès d’orthophonistes, principalement sur des thématiques liées à l’aphasie, aux troubles cognitifs, aux troubles de la pragmatique / cognition sociale, à la métacognition et à l’accompagnement des proches. J’ai également publié des articles, des ouvrages, des tests et du matériel de rééducation.

Nous avons créé CogNLab avec Christelle Bolloré, qui a été ma plus belle rencontre professionnelle ; une rencontre rare, comme on en fait peu dans une carrière, et qui a profondément influencé ma trajectoire. Comme quoi, il n’y a pas que les patients et les articles qui la façonnent !

Aujourd’hui, j’y exerce comme responsable scientifique, une activité qui représente désormais environ les trois quarts de mon temps professionnel. Dans ce cadre, nous développons une recherche appliquée étroitement ancrée dans la clinique, avec l’ambition de concevoir des outils utiles, rigoureux, directement mobilisables en pratique et solides sur le plan psychométrique. Nos travaux s’inscrivent dans une dynamique plus large de développement d’outils autour de l’aphasie, de la cognition, de l’accompagnement des proches et de l’autodétermination. Avec Christelle Bolloré, nous avons ainsi mené six années de recherche autour de la LAZ50. Une place essentielle est accordée à l’encadrement des mémoires, car en orthophonie, la recherche se construit avec les étudiants : elle avance grâce à eux et ne peut exister sans eux.

Les rencontres 2026 au sein desquelles vous allez intervenir portent sur le cancer. Selon vous, que(s) rôle(s) jouent les orthophonistes dans cette pathologie ?

Dans le contexte du cancer, et plus particulièrement lorsqu’apparaissent des troubles cognitifs associés au cancer, les orthophonistes ont toute leur place. La cognition soutient la communication, l’organisation, l’adaptation et, plus largement, l’autonomie. Quand ces fonctions sont fragilisées, notre rôle est d’abord d’objectiver les difficultés, mais aussi d’aider les patients à comprendre ce qu’ils vivent. Cela passe par un travail d’information, de mise en sens et de soutien métacognitif. Nous les accompagnons également dans la mise en place de stratégies de compensation adaptées à leur quotidien, afin de préserver autant que possible leur communication, leur autonomie et leur qualité de vie. Au fond, notre rôle est d’aider à rendre ces difficultés plus lisibles, plus gérables, et donc un peu plus supportables.

Pourquoi ces troubles vous intéressent-ils, et quels sont vos axes de recherche ?

Ces troubles nous intéressent particulièrement parce que le cancer nous concerne tous, de près ou de loin. Au-delà de la maladie elle-même, il existe des répercussions cognitives souvent discrètes, mais pourtant très invalidantes dans la vie personnelle, sociale et professionnelle. On pense notamment aux difficultés d’accès au mot, à la lenteur ou à la sensation de ne plus penser « comme avant », qui sont parfois difficiles à objectiver mais très présentes pour les patients.

Nos travaux s’inscrivent dans cette perspective : mieux repérer ces atteintes, en comprendre l’expression clinique, et contribuer au développement d’outils suffisamment sensibles pour en améliorer l’évaluation et, à terme, la prise en soin. C’est dans ce cadre que nous avons développé la LAZ50, un outil conçu pour mettre en évidence des difficultés lexico-sémantiques discrètes, souvent invisibles dans les évaluations classiques.

L’enjeu, au fond, est de rendre visible l’invisible : rendre ces troubles compréhensibles, légitimes et objectivables, à la fois pour les patients, les cliniciens et les équipes. Parce que ce qui est invisible est souvent minimisé, alors même que l’impact au quotidien peut être majeur.

Votre intervention s’intitule « Évaluation des anomies discrètes dans les CRCI (Cancer Related Cognitive Impairment) : la LAZ50 ». Pouvez-vous nous en dire plus ?

Elle reviendra sur la genèse de cet outil, né d’un constat clinique répété : chez certains patients présentant un CRCI, des plaintes lexicales émergent clairement, alors même qu’elles restent peu ou mal objectivées par les outils habituellement disponibles. Or, ces troubles discrets n’en sont pas moins réels ni invalidants, et les patients se heurtent encore trop souvent à un manque d’écoute, de reconnaissance et d’orientation.

La LAZ50 s’est construite à partir de ce manque, dans le cadre d’un travail de recherche mené sur six ans, avec l’objectif de proposer un outil plus sensible aux troubles discrets, plus pertinent cliniquement, mais aussi solide sur le plan psychométrique. L’enjeu était à la fois de mieux repérer ces troubles discrets, de mieux comprendre leur expression clinique, et de disposer d’un outil capable de rendre visibles des difficultés qui passent encore souvent sous les radars.

Au fond, notre démarche consiste à rendre visible l’invisible, à donner une forme objectivable et compréhensible à des troubles parfois minimisés, alors même qu’ils ont un retentissement réel sur la vie quotidienne, personnelle, sociale et professionnelle des patients.

Merci Claire et Christelle ! A très bientôt aux Rencontres !